מאגר סיפורי מורשת

הגעתי לבית הספר עמל חדרה בשנת 1973, עם תום לימודי באוניברסיטה. לאחר זמן קצר , גויסתי למלחמה (מלחמת יום הכיפורים), ונעדרתי מבית הספר עד אפריל 1974 בבית הספר קיבלתי בנוסף להוראת ההיסטוריה, גם תפקיד של מחנך ובמשך הזמן מוניתי לסגן מנהל ביה"ס.

 

בשנת 1993 הוקמה חטיבת הביניים א' ונבחרתי לנהל אותה הימים הראשונים לפתיחת החטיבה לא היו קלים, בשל התנגדותם של חלק מהורי התלמידים לשלוח את ילדיהם לחטיבה המשויכת לבי"ס טכנולוגי. בנוסף, מיקומה של  חטיבת הביניים בסמיכות לכביש ארבע, מרוחקת מהעיר והמבנים שבהם היו צריכים הילדים ללמוד "לא היו בטיחותיים", לדברי ועד ההורים העירוני. כל אלה, לא סייעו לשכנע את ההורים לשלוח את ילדיהם ללמוד אצלנו בחטיבה. אכן בתחילת השנה הראשונה לפתיחת החטיבה הגיעו רק כ- 60% מהתלמידים ללמוד בחטיבה. כמנהל החטיבה הוריתי למורים ללמד כרגיל, על פי תכנית הלימודים הרגילה. בהמשך השנה נוצר החיבור בין המורים לתלמידים והאמון של ההורים בנו הצוות החינוכי. בשנה הראשונה לפתיחת החטיבה הייתה רק שכבת ז' שכללה – 10 כיתות.

החזון של מנהל ביה"ס, קלמן צהר, שניהל את ביה"ס עמל הטכנולוגי, בשכונת ברנדייס ושלי כמנהל חטיבת הביניים, היה להפוך את ביה"ס עמל חדרה, לבית ספר מקיף למדעים ולאמנויות, שנותן מענה לכול אוכלוסיית התלמידים כולל תלמידי המצוינות. לשם כך, יצרנו קשר עם "הטכניון"  שבחיפה להפעלת תכנית מצוינות במדעים ובמתמטיקה שנתנה מענה לתלמידים מצטיינים. תלמידי החטיבה השתתפו בתחרויות, שארגן "הטכניון" בין בתי הספר במחוז חיפה וזכו להגיע למקומות הראשונים. בשנת 2006 נפתחו בשכבת כיתות ז' שתי "כיתות טכניון" שבהן לומדים התלמידים את מקצועות המתמטיקה והמדעים ברמה מוגברת.

 

בשנה הראשונה לחטיבה, הוקמה להקת המחול של חטיבת הביניים שנקראה להקת "האפרוחים" בניהולה של שוש הולצמן. הלהקה הוקמה כעתודה ללהקה הבוגרת של בית הספר. הרקדנים נחשפו לראשונה למחול העממי וגילו התלהבות אדירה. הם צברו חוויות מהופעות בארץ ובחוץ לארץ ומידי שנה נוספו עוד ועוד רקדנים לשורות הלהקה. במסגרת הופעתה של להקת המחול  בגרמניה, ביקרה הלהקה במחנה הריכוז "ברגן בלזן" וערכה טקס זיכרון במקום לזכרם של היהודים שנספו בשואה.